Queridos estudiantes teniendo en cuenta las dificultades con el documento anteriormente indicado, a travès del correo institucional he enviado un documento a modo de archivo adjunto para analizar el informe realizado sobre un Programa para el incremento de la eficiencia lectora en un caso de Hemianopsia Heterónima Bitemporal.
Las instrucciones son las siguientes:
1.Listar las palabras desconocIdas.
2.Buscar el significado
3. Destacar las ideas principales
Cordialmente
Ps. Nery Isabel Sànchez Màrquez
Docente
Buenos dias profesora, le informo que intente abrir el link pero no me fue posible... y un correo que usted envio al correo institucional no me ha llegado.
ResponderEliminaratt paola quiroz
ResponderEliminaracabo de presentar las palabras que para mi erean desconocidas...
ResponderEliminarprofesora no se uqe paso con las palabras que acabe de subir, no las veo...
ResponderEliminaren una investigación realizada por Breznitz se descubre que mediante la rápida lectura de un texto en personas disléxicas es mejor la interpretación de la lectura gracias a que pueden ir procesando la información mas rápidamente.
ResponderEliminarPapagno y Vallar especularon sobre que el bucle fonologico ayuda a los poliglotas en su capacidad de adquiris conocimiento de lenguas extrangeras y en su capacidad de retener pseudopalabras.
ResponderEliminarPalabras Desconocidas
ResponderEliminar• Hemianopsia Heterónima Bitemporal : Amputación de la visión del campo visual temporal de los dos ojos, resultante de un daño del quiasma óptico.
• Rehabilitación Visual: consiste en poner en práctica ejercicios y estrategias que ayuden a mejorar la calidad de la visión reducida de un sujeto, como por ejemplo adaptar la situación de iluminación a sus necesidades.
• Fluidez Lectora: Es la habilidad para leer un texto de manera rápida, precisa y con la expresión adecuada. Se adquiere a través del tiempo, de la práctica abundante y de constante retroalimentación.
• Braille: Es el sistema de comunicación por puntos de manera o superficie con relieve, utilizado por las personas con discapacidad visual.
• Input: es el término que denota ya sea una entrada o cambios que se insertan en un sistema y que activar o modificar un proceso .
• Escotoma: es una zona de ceguera parcial, temporal o permanente. Puede ser un escotoma normal en gente sana como lo es el del punto ciego ocular o puede ser patológico, debido a una lesión de la retina, del nervio óptico, de las áreas visuales del cerebro o por una alteración vascular presente, por ejemplo, durante ataques de migraña.
Ideas Principales
Este programa centra su atención en lograr una mejora en la eficiencia lectora para personas que tienen una mínima capacidad para leer, especialmente en personas que presentan Hemianopsia Heterónima Bitemporal que consiste en amputación de la visión.
En esta descripción del programa hacen referencia a distintos problemas visuales tales como: La reducción significativa del campo visual, no detección del contraste, también se mencionan patrones de lectura en sujetos baja visión, estos varían según la agudeza, patología y el campo visual.
Según las conclusiones del programa en cuanto al reconocimiento de las palabras los resultados indicaron mayores dificultades en el paso por la ruta fonológica.
G. Mabel Leal Toscano!
Idea principal:
ResponderEliminarel objetivo de esta investigacion ha sido demostrar que era posible incrementar de forma significativa la eficiencia lectora de una niña con baja vision, se realizo una tecnica de lectura compartidas para intentar despertar el interes por la lectura.
*Hemianopsia Heterónima Bitemporal : Amputación de la visión del campo visual temporal de los dos ojos, resultante de un daño del quiasma óptico.
*escotoma:es una zona de ceguera parcial, temporal o permanente. Puede ser un escotoma normal en gente sana como lo es el del punto ciego ocular o puede ser patológico, debido a una lesión de la retina, del nervio óptico
*fonología:es un subcampo de la lingüística. Mientras que la fonética estudia la naturaleza acústica y fisiológica de los sonidos o alófonos, la fonología describe el modo en que los sonidos funcionan, en una lengua en particular o en las lenguas en general, en un nivel abstracto o mental.
grafema: es la unidad mínima de un sistema escrito. Los grafemas incluyen letras, caracteres chinos, caracteres japoneses, numerales, signos de puntuación y otros glifos.
* Input: es el término que denota ya sea una entrada o cambios que se insertan en un sistema.
* Braille: Es el sistema de comunicación por puntos de manera o superficie con relieve.
profe mis compañeras de grupo
ResponderEliminarmarlis arias
carolina rodriguez
tatiana vanegas
andrea salcedo
Escotoma:es una zona de ceguera parcial, temporal o permanente.
ResponderEliminarfonología:La Fonología es la rama de la lingüística que estudia los sistemas fónicos de las lenguas, frente a la articulación física del lenguaje (Fonética). Entre la gran variedad de sonidos que puede emitir un hablante, es posible reconocer los que representan el 'mismo' sonido, aunque las formas de pronunciarlo resulten distintas desde el punto de vista acústico; a la vez se pueden distinguir los sonidos que señalan una diferencia de significado.
la dificultad en la lectura que imposibilita su comprensión correcta. Aunque convencionalmente el término se aplique también a la dificultad para una correcta escritura, en este caso el término médico apropiado es el de disgrafía. En términos más técnicos, en psicología y psiquiatría se define la dislexia como una discrepancia entre el potencial de aprendizaje y el nivel de rendimiento de un sujeto, sin que existan problemas sensoriales, físicos, motores o deficiencias educativas
el objetivo principal de este estudio fue aumentar la fluidez lectora ,eficiencia lectrora entre otras en pacientes con defiiencias en la vision o problemas o anputacion en uno de los ojos como ( hemianopsia Heteronima Bitemporal )
Input: Sistema de entrada de información.
ResponderEliminarecon. Elemento que participa en un determinado proceso productivo.
Braille:istema de comunicación por puntos de manera o superficie con relieve, utilizado por las personas con discapacidad visual.
ideas principales
La presentación agrupa su atención en conseguir el progreso para personas que tienen una inapreciable contenido para leer, principalmente con las personas que presentan Hemianopsia Heterónima Bitemporal que se asienta en el corte de la visión.
El centro de este estudio es dar a conocer como la eficiencia lectora aumenta relevadora mente a una niña con baja visión.
La inclusión cultural, de la percepción
ResponderEliminarindividual a la accesibilidad
social
palabras desconocidas:
-haptica:hace alusión por exclusión a todo el conjunto de sensaciones no visuales y no auditivas que experimenta un individuo.
-Hemianopsia Heterónima bitemporal:Es una hemianopsia bilateral que afecta a la mitad derecha del campo visual de un ojo y a la mitad izquierda del otro.
-braille: Es el sistema de comunicación por puntos de manera o superficie con relieve, utilizado por las personas con discapacidad visual.
-input:entrada o cambios que se insertan en un sistema y que activar o modificar un proceso.
EN EL TEXTO PODEMOS VER QUE A LAS PERSONAS QUE PACEN ALGUNA ALTERACION O PATOLOGIA EN LA VISION SE LES ESTIMULA PARA QUE SIGAN UNA SERIE DE PROCEDIMIENTOS, QUE SON VITALES PARA LA PERCEPCION, LA ATENCION, CONCENTRACION DE LA LECTURA,EL TEXTO CENTRA MUCHO SU ATENCION EL LOS JOVENES Y NIÑOS.GRACIAS
BUEN MÉTODO DE ESTUDIO
ResponderEliminarhola profe estoy mirando donde ubicar las palabras del glosario pero no encuentro tema nuevo... sera que las puedo poner sobre este o espero que ud agregue la nueva información.. LAURA PEÑA
ResponderEliminarESQUEMA CORPORAL:En términos generales, el esquema corporal es entendido como un conjunto de representaciones mentales que tenemos de nustro propio cuerpo.
ResponderEliminarCONTROL POSTURAL: es el encargado de mantener las posiciones que adopte el cuerpo con la obtención de una resultante equilibrada en relación con la gravedad tanto a nivel estático o dinámico determinado por una actividad.
LATERALIZACIÒN:es el proceso de maduración mediante el cual los niños desarrollan su preferencia lateral. El cuerpo humano pese a ser anatómico o simétrico presenta una funcionalidad asimétrica.
CINESTECIA: significa sensación o percepción del movimiento. Son las sensaciones nacidas de la lógica sensorial, que se trasmiten continuamente desde todos los puntos del cuerpo al centro nervioso de las aferencias sensorias.
MOTRICIDAD FINA: es el que permite hacer movimientos pequeños y muy precisos.
MOTRICIDAD GRUESA:Es la habilidad para realizar movimientos generales grandes, tales como agitar un brazo o levantar una pierna. Dicho control requiere la coordinación y el funcionamiento apropiados de músculos, huesos y nervios. Hace referencia a movimientos amplios.
COORDINACION VISOMANUAL: consiste en la coordinación que hay entre lo que percibimos por el sentido de la vista y la acción que hacemos sobre esta percepción; es decir, por ejemplo, yo veo cómo se está volcando un vaso de agua y tiendo a moverme de forma y manera que sujete el vaso con mis manos: se está dando una coordinación visomanual.